Могилевские подростки троллят друг друга за хорошую успеваемость, а учителя порой даже обзываются

В Могилеве выявили основные вопорсы, которые волнуют сегодняшних тинейджеров. Городской диалог "Поколение Z: проблемы, страхи и мечты" провел Центр Городских Инициатив.

В обсуждении участвовали сами подростки, психологи и учителя города.

Есть ли место в городе, где можно потусить с пользой?

Как рассказали сами школьники, специфического места, куда хотелось бы идти, в городе нет. Поэтому в основном приходится собираться в торговых центрах по несколько человек и как-то развлекаться самостоятельно.

При этом эксперты встречи отметили, что на самом деле в городе масса бюджетных и бесплатных секций, просто информация о них разрознена. И это уже задача родителя - найти, куда направить своего ребенка. Но там чаще всего можно столкнуться с другим вопросом - профессионализма и человеческих качеств педагогов, которые не всегда способны мотивировать своих учеников... Конечно, есть крутые частные предложения, но они не всем "по карману".

Как обстоят дела в школах?

Дети - дети. Буллинг по-прежнему имеет место быть. Дети умудряются троллить друг друга по самым разным критериям: внешности, поведению. Интересно, что на сегодня распространены случаи попадания в "черный список" среди одногодок, если ребенок хорошо учится, чем-то увлечен и "не сидит в телефоне, как все"...

Дети - учителя. Из проблемных моментов эксперты отметили наличие в школах такого факта, как недружественное и неуважительное отношение учителей к ученикам. Педагоги позволяют себе даже обзывать детей. Как отметил на встрече сам школьный учитель, поведение подростков в целом не поменялось еще с его школьных лет и они бывают неуправляемыми, но это не может стать причиной непрофессионального отношения.

Хорошим резюме к этой проблеме, как отметили участники встречи, стал посыл, который родитель может донести до своего ребенка: мнения бывают разные, нет правильного или неправильного, просто к ним можно прислушиваться, а можно - игнорировать - и это решает каждый человек сам для себя.

Мотивация

В целом, участники встречи отметили, что на то, какой вектор поведения и какие увлечения выберет ребенок, влияют два фактора: родители и преподаватели. Проблемой пап и мам чаще всего является нежелание работать даже над собой, быть в тренде современных техник воспитания. А преподаватели и тренеры иногда могут быть инертными, или просто неинтересными для того, чтобы зажечь мотивацией подрастающее поколение...

Информационный отдел vMogilve.by

Нашли опечатку? Выделите фрагмент текста с опечаткой и нажмите Ctrl + Enter.